 |
|||
 |
|||
|
ACE 《Art Tech 藝術科技》教育拓展項目 2021 ACE 《Art Tech 藝術科技》教育拓展項目 2021 未來已來，以變應變。 千禧年代全球教改和課改的共同核，心離不開“人本與人文教育；創新與創意教學。”這兩個層面、四個範疇。而更為重視藝術教育、創意發展，正是全球教育改革的趨勢，也是各地課改對應人工智能世代衝擊的關鍵策略（馬云背書）。面對“科技革命4.0世代”來臨的挑戰，以及應對全球美術學習針對核心素養的呼喚，如何去重構美術學習在創意教育的成效，為學生賦能、為教師加持、為教育增值、為學校轉型？學校和教師，都必須認識現世代各種影響少兒美術創作表現的未來因素，以及掌握不同層面的規劃改變和科技支援，才能在全球社經發展的洪流，做好幫助學生審美素養提升，和創意表現促進的角色，以及科技應用融合中的教學定位。2019年教育培訓行業最常聽的呼喚是：“未來已來”，警示我們做教育規劃必須：“以變應變”。 順著科普與藝術創意融合的教育規劃潮流，過去兩三年各地都在探究各式各樣的STEAM教育課程設計及教材案例。作為推動藝術創意教育的專業團體，我們非常樂意支持有興趣提升藝術、創意、科普表現的學校，全面加強學生、教師和家長在藝術、創意、科普範疇的學習能力和認知水平。過往本會在這幾類教育範疇也有很多探究案例和創新概念，可以為學校提供各類相關教育及培訓活動。但要讓科技有效賦能現代美術教育，再支持STEAM教育全面發展，以個人多年來的專業觀察，校內、校外教育機構的現況仍有欠理想。不過科技與藝術創作融合，在東西方都有非常長久的歷史和驕人成果，但若要進行有效的學習融合便有需要調整藝術學科教育規劃，以及傳統的學習內容和形式，更好的與不同範疇的現代科技對接。近年各地政府開始關注和推動的“藝術科技（Art Tech）教育”，能有效落實藝術與科技融合學習和應用發展，大大促進學生的創新思維和創意表現。本會願意將過去年多在“Art Tech”這個創新課題的探究經驗（例如3D打印、VR、無人機、編程、網絡、電玩和AI等），以及和課程規劃、目標設定、教學安排、學習評估相關的資源，支持有興趣採用“Art Tech”作為創新、轉型的校內、校外教育機構。服務內容如下：
服務對象： 包括大中小幼階段／校內、校外教育機構／社區文教組織的單位領導、教師、學生、家長。 教育主題： 機構、學校、社區的領導、教師、學生、家長為對象的藝術、創意、科普、科技教育講座。 專題培訓： 相關教育主題的教材設計、教學安排、策略應用、學習評估、活動推廣、市場拓展培訓項目。 （涵蓋綜合學習、閱讀學習、創意學習、協作學習、PBL項目學習、深度學習、混合學習） 課程規劃： 協助或合作進行相關教育主題的課程規劃、素養製訂、架構設計、教材研發、師資準備項目。
（協助學校申請 QEF、ADC及其他教育基金有關Art Tech、STEM及藝術教育試驗項目，歡迎學校及機構聯系訂製式校本培訓及服務拓展項目） 創新空間： 協助或合作進行相關教育主題的"QLL"創新學習空間規劃、建構；器材、教具配置；科技引進、應用。 交流活動： 協助組織或統籌相關教育主題的延伸活動、跨地區遊學、學習成果展覽、區際及國際比賽。
林桂光（20210128） 聯繫：whatsapp/signal : 64813011; 微信 : KK64813011、QQ : 1901275307
（歡迎聯系索取有關 STEM+教育、ArtTech 及 QLL 專題探究文稿 PDF版，或出版教材文集） |
