“透過影視欣賞教育進行多元學習延伸”課程發展項目規劃 2019

“透過影視欣賞教育進行多元學習延伸”課程發展項目規劃 2019

目的：

• 讓「先導學校（Pilot School）」在已有的“影視欣賞教育”基礎上，發展多元學習延伸課程（包括語文、STEM、創意等）及情意素養教育（包括生命、品德、審美等）。
• 利用「先導學校」影視欣賞教育平臺推動社區家長美育，促進社區和諧、共融。
• 利用「先導學校」新設的小社區影院，作為「夥伴學校（Partner Schools）」教學規劃樣板。
• 以「先導學校」作為影視欣賞教育平臺，推動跨地區教育交流。

模式：

• 在「先導學校」已有的“影視欣賞教育”基礎上，進行學習表現核心素養框架建構。
• 借用校外相關機構的影視資源，作為多元學習延伸課程發展的主題內容選擇。
• 通過教育研習活動，逐步發展以影視欣賞教育為主導的多元創新學習課程。
• 透過專業教育交流，配合社區發展需要，探討多元家長美育活動和課程。
• 和區內學校及辦學團體屬校交流，組織專題教學網絡。
• 配合內地新推出的“影視欣賞教育”政策，推動香港和內地教育交流，促進教育創新。

組織：

• 以循道衛理聯合教會亞斯理衛理小學作為專題教學「先導學校（Pilot School）」。
• 有興趣教學創新的區內學校及辦學團體屬校作為「夥伴學校（Partner Schools）」。
• 亞太藝術創意教育交流協會作為專業教育支援單位。
• 得利影視作為影視資源網絡及專業技術支援單位。

活動：

• 教育研習活動
• 創新課程研發工作坊
• 創新教學教師培訓（微課製作）
• 學生專題學習匯報（STEM）及比賽活動（微電影）
• 專題教學網絡交流活動
• 校本教學資料庫建構
• 社區及家長藝術創意教育活動及課程設計
• 優質教育基金申報項目設計
• 跨地區教育交流

資源：

• 學校資源（學校經費及辦學團體支持）作為簡單基礎項目優化。
• 校外資源及影視專業聯系豐富學習內容和延伸活動。
• 政府資源（QEF）及機構資源（藝發局、香港創意、賽馬會）可以拓展教育項目。
• 活動贊助可以提供多元推動形式及提升社會認同感。